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學生校服是院校要求的中小學校學員廣泛衣著的統一款式的學生服裝。學生校服校服開始始于歐州。院校以便規范管理，采用統一的衣著。一般院校的重特大活動會規定學員統一衣著，一般院校學生校服有該學校校徽，也立即危害到院校品牌形象。衣著學生校服可以呈現學員精神煥發、魅力飛舞的一面，蘭州校服訂制也是學員青春年少的專享標示。校服起源于歐洲，據說由于戰爭，使一些家庭的生活變得困難。

校服作為文化、教育和歷史的縮影，已經成為社會的一個景觀。校服古老的校服風格是500多年前被公認的16世紀校服的概念。但是，學生校服并并不是公辦學校的傳統式。據記述，第一款學生校服出現在1552年，紐約的一所公益慈善院校專業收養孤兒或是是貧苦人家的小孩，她們統一衣著長及腳裸的深藍色外套，這款知名的“藍袍學生校服”一直沿用，肯定能夠算作“尚在應用的校服歷史悠久的學生校服”。

在一些普通學校，校方允許家長在超市購買10英鎊的上衣作為校服，也會幫忙安排跳蚤市場，讓家長能夠為孩子采購二手校服。為了讓所有學生都能穿得起校服，校服不同地區還制定了補貼規定。如英格蘭，家長可以從地方議會獲得購買校服的資金資助；蘇格蘭和威爾士，對貧困家庭的小學生可以給予一定的校服補貼。日本的公立或私立學校里。在《學校生活準則》中對校服作出統一要求。學生的冬、夏、春秋裝除了對顏色、面料有統一要求外。

不過，象征著組織性和秩序性的校服也在漸漸打破傳統，尋求個性化、多元化。在鄰國韓國，有4大校服品牌，每年會推出新款并且選擇當下流行的偶像代言，為校服產品宣傳推廣。學校通常會展示這些品牌商提供的校服，學生可自主投票，票高者“當選”。商家還會在學校周圍設立專賣店，專營周邊學校的校服。當學生購買時，只需向店員報出校名和自己的型號，就可買到已經繡好?；招Ｃ男７?。

校服是學生時代的標志，一代又一代的青春，一代又一代的學生自學，蘭州校服訂制再加上學生們對體育課的記憶，再加上學生們在餐廳吃飯，校服帶給我們太多的記憶！很多人都贊成校服，很多人反對。支持者認為，穿校服可以判斷一個人是否是學校的學生。暴力革命覺得學生校服過度簡單，欠缺個性化和青春活力。學員著學生校服便捷。時間再焦慮不安，能夠穿上就走，不用配搭，也不會為今日穿什麼而苦惱。校服可以使學生在社會上區分其他人，使他們有自己的約束力，如集體意識、團隊精神、使命感、榮譽感、遵守法律、文明和禮儀，增加對學校文化的認識。此外，校服還有利于校園的管理，便于組織生活。